ტრენინგის მეოთხე დღე ერთმანეთს გაუზიარებენ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციებს და მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენის ფორმებს განიხილავენ სასწავლო პროექტების მეშვეობით სტანდარტების მიღწევის საკითხს შეისწავლიან და განიხილავენ საავტორო უფლებების კანონმდებლობას და სამართლიანი გამოყენების წესებს განათლების სისტემაში შექმნიან ბიბლიოგრაფიებს გაეცნობიან ინტერნეტრესურსებს, რომელთაც გამოიყენებენ კვლევაში, კომუნიკაციასა და თანამშრომლობის პროცესში შეაფასებენ ინტერნეტრესურსებს გააუმჯობესებენ თავიანთი სასწავლო პროექტის გეგმას გააკეთებენ რეფლექსიას დაგეგმავენ ინტერნეტ თანამშრომლობისა და კომუნიკაციის ინსტრუმენტების გამოყენებას თავიანთ თემაში